L'articolo che segue è tratto da La Nazione del 14 dicembre 2007.

Ti invitiamo a leggere l'articolo attentamente, per poi scegliere una sola delle attività indicate in fondo alla pagina, e svolgerla con il tuo minigruppo.

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Unesco, l'esempio di Firenze

La quinta Conferenza nazionale dei Siti italiani iscritti nella Lista del Patrimonio Mondiale Unesco si terrà a Firenze domani e domenica, in concomitanza con le celebrazioni per il venticinquesimo anniversario dell'iscrizione, nella stessa Lista, della nostra città.

I siti scelti dall'Unesco sono dichiarati patrimonio dell'umanità: sembra superfluo che ci sia bisogno di dichiarare che Firenze è un bene insostituibile per tutto il mondo, ma se si osserva quotidianamente qual è lo stato di conservazione, di attenzione per i monumenti, per le strade e le piazze del centro storico, allora conviene sperare che il convegno possa portare qualche contributo positivo.

Conservare un patrimonio dell'umanità significa, però, anche creare le condizioni per mantenere, all'interno di un complesso storico e monumentale, alcune condizioni perchè una qualche umanità riconoscibile sopravviva.

Certamente aperta alle trasformazioni dell'epoca contemporanea, ma in grado di esprimere un'identità propria e originale!

L'esempio di Firenze, uno dei luoghi certamente più importanti in assoluto, nella classifica Unesco, è di certo paradigmatico per tutto il mondo.

I fattori che hanno determinato la crisi, che a tratti sembra irreversibile, della città sulle sponde dell'Arno, sono sostanzialmente quattro: il traffico, l'inquinamento, la crescita distruttiva di un turismo di massa senza regole, la progressiva espulsione delle funzioni essenziali perchè una realtà urbana mantenga i suoi significati vitali, cioè la residenza e il lavoro.

Non si può ragionare della conservazione di un patrimonio come se fosse una cartolina da vendere, peraltro senza alcun criterio che non sia quello del maggior profitto per pochi beneficiari, e non affrontare quei temi che ho prima indicato con l'idea di difendere o di ricostituire quegli elementi di vita contemporanea, attiva, produttiva che soli possono ridare dignità senza tmepo alle stesse opere d'arte e ai monumenti.

Sarebbe più utile una relazione di un artigiano sopravvissuto del centro storico, di un residente di Santa Croce o di Santo Spirito (anche questi sopravviventi a stento) di tante di esperti o amministratori votati alla sola difesa del loro operato. Nelle scorse settimane si è tenuto a Cracovia, città illustre e profondamente legata a Firenze, un incontro sull'eredità storica di cui entrambe le realtà sono portatrici e sui loro destini prevedibili. Cracovia ha voluto questo incontro, perchè le sue classi dirigenti, uscite recentemente da un terribile regime, trovandosi a fare i conti improvvisamente con trasformazioni simili a quelle che hanno portato Firenze alla condizione attuale, cercano di trovare una vita che non riduca la loro città a un caravanserraglio turistico, vuoto di memoria e di vita.

Ho ricordato questo fatto, solo per segnalare quanto le classi dirigenti fiorentine, anche in un'occasione come quella del convegno di domani, dovrebbero sentirsi responsabili, non tanto per un riconoscimento internazionale, ma per l'attenzione che l'Europa e il mondo hanno nei riguardi di Firenze, per capire come si può mantenere o ridare energià a città storiche, aggredite da contraddizioni che ovunque sono le stesse.

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Attività proposte (scegline e svolgine una soltanto):

A.

A1. Copia e incolla il testo in una nuova pagina di questo wiki.

A2. Nel testo incollato nella pagina, colora in blu tutte le parti che parlano del patrimonio Unesco a Firenze (sia come riferimenti concreti, che come riferimenti storici), colora con un altro colore le parti che riferiscono opinioni dell'autore dell'articolo

A3. Salva la pagina wiki e inserisci il link alla pagina da te creata nella barra del menù

B.

B1. Copia e incolla i testo in una nuova pagina wiki.

B2. Nella nuova pagina wiki, suddividi il testo in paragrafi da te ritenuti significativi e scrivi, per ciascun paragrafo, un titolo che ritieni adeguato.

B3. Il titolo dell'articolo proposto dal giornale potrebbe essere cambiato? Se sì, per quali motivi? E tu come lo cambieresti? Scrivi il nuovo titolo proposto nella pagina wiki di lavoro B4. Salva la pagina con l'elaborato finale e inseriscine il link nel menù del wiki.

C.

C1. Copia e incolla il testo in una nuova pagina wiki.

C2. Nella nuova pagina lavora sul testo in questo modo: 1. cancella tutte le parti che parlano del patrimonio Unesco a Firenze (sia dal punto di vista informativo-pratico, sia dal punto di vista informativo-storico) 2. Del testo che rimane, colora in rosso le parti in cui l'autori si rivolge all'amministrazione comunale

C3. Salva la pagina wiki e inseriscine il link nel menù del sito